Cactus acide

Critique des Actus/ Analyse Culture de l’Information Didactique et Education aux médias

Archives de la Catégorie ‘translittératie’

Colors, le roman

Par Philippe Tomblaine • 5 juil, 2008 • Catégorie: Romans Tics, translittératie

Penser, c’est développer une idée : la dire, l’expliquer, l’écrire ou la dessiner, pouvoir la lire ou la voir.
 En Littérature comme en Art, peut-on encore trouver de nouvelles idées ? Des concepts neufs, non influencés : douce utopie diront certains…
 Il n’en demeure pas moins que les idées viennent parfois, s’entremêlent, permettent de (re)découvrir des territoires […]



Univers netvibes au CDi - suite

Par Cécile Sarazin • 7 juin, 2008 • Catégorie: Culture de l'information, Réflexions, translittératie

Que s’est-il passé ?
La première semaine les élèves ont contourné cette page d’accueil. Certains ont pensé s’être trompé d’icône en se connectant sur internet. “Mais où est google ?” “Je n’ai pas ouvert internet ?”. Pas le temps de répondre que le mot google était tapé dans la barre de recherche ou la barre d’adresse […]



J’expérimente mon Univers

Par Cécile Sarazin • 17 mai, 2008 • Catégorie: Culture de l'information, Réflexions, translittératie

Le 26 avril dernier, je créais mon premier univers public et je le présentais en ces termes dans un commentaire sur ce même site.
“J’ai commencé un univers pour un cdi de collège : http://www.netvibes.com/chezttcil. Comme je ne suis pas titulaire (pas encore, héhéhé), je peux ainsi garder un fil conducteur de mon travail et le […]



Le moulin à paroles de Christian Jacomino

Par christian Jacomino • 12 mai, 2008 • Catégorie: Edito, Espace Didactique, translittératie

A ma demande, Christian Jacomino a eu la gentillesse de nous présenter son projet “moulin à paroles” et de nous donner quelques explications et pistes quant à son utilisation.
Bonjour,
Je m’appelle Christian Jacomino, je suis le directeur des ateliers Voix haute de lecture et de pédagogie du français. Et, pour répondre à l’invitation d’Olivier, je […]