L’observatoire du neuromancien 05/07/2011
L’observatoire du neuromancien 05/02/2011
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Une vidéo efficace de Yann Leroux
L’observatoire du neuromancien 04/30/2011
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SUR MON ECRAN RADAR: Requiem pour une machine à écrire
Je crois que rien que l’expression ‘machine à écrire » mériterait qu’on s’y attarde un peu…
C’est aussi un processus trop souvent oublié lorsqu’on évoque la fabrication d’un livre notamment
L’observatoire du neuromancien 04/24/2011
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le tiers livre : mémoire vive contre mémoire vide
Par contre, j’ai sur le web des espaces privés, qui me servent de stockage et d’expérimentation – là, pas d’accès aux robots d’archivage. Je note aussi que moi-même, contrairement à l’idée de P-M DB, je ne vide pas mon ordinateur de ses archives : j’ai mis longtemps à m’y résoudre, mais depuis 2007 environ j’utilise mon logiciel mail (Entourage, du coup j’y suis enfermé) comme archive de fichiers reçus, correspondances (notamment avec auteurs publie.net ou quelques correspondants suivis) – la base de données de mon logiciel mail devant ainsi une base de ressources incluant pièces jointes, time line d’événements publics, constructions de projets (lorsque je veux savoir ce que je faisais tel jour, ou bien quelle jour, mois, année, je suis allé à Cherbourg ou Toulouse, c’est le calendrier de ma boîte mail qui seul me le permet).
Encore faut-il que les auteurs acceptent de prendre en main leur identité numérique. Problème de formation ? Probablement. Ça s’assume. -
coremodel.pdf (Objet application/pdf)
Les 7 piliers ont été toilettés mais ça reste basé sur du référentiel de compétences et au final peu évolutif.
Décevant…mais au final peu étonnant
L’observatoire du neuromancien 04/23/2011
L’observatoire du neuromancien 04/22/2011
L’observatoire du neuromancien 04/14/2011
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En Europe, les compétences contre le savoir, par Nico Hirtt (Le Monde diplomatique)
La lutte va devenir désormais plus clair entre les adaptionistes et les tenants du savoir
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François Bon – sa vision de Wikipédia | Autour de Wikipédia et des projets Wikimedia
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Eric Bruillard démontre l’intérêt d' »une formation plus ambitieuse et mieux maitrisée à l’informatique