Cactus Acide

A ma demande, Christian Jacomino a eu la gentillesse de nous présenter son projet « moulin à paroles » et de nous donner quelques explications et pistes quant à son utilisation.
Bonjour,
Je m’appelle Christian Jacomino, je suis le directeur des ateliers Voix haute de lecture et de pédagogie du français. Et, pour répondre à l’invitation d’Olivier, je [...]

PRESENTATION GENERALE DE LA SEQUENCE
Contexte : A l’occasion de la Semaine de la Presse, une enseignante de français me demande d’intervenir avec sa classe de 6ème sur la presse écrite. Cette enseignante n’envisage pas de réelle collaboration mais plutôt une ou des séances entièrement prises en charge au CDI.
Objectif général : faire découvrir ou redécouvrir [...]

Le papitovore.
Scrountch ! Scrountch, scrountch…Gloup ! C’est ainsi que je fais. Qui suis-je ? Je suis le monstre du cdi. Je ne suis pas très beau, mais je ne suis pas non plus affreux. Je me demande d’ailleurs pourquoi je suis un monstre. Je suis gros, c’est vrai, mais je suis sympa. Très sympa même. [...]

maj 8 juillet 2009
SPECIAL CPGE :
Univers conçus spécialement pour les élèves de CPGE du Foyer des Lycéennes à Paris.
Actuellement disponibles:
univers généraliste : http://www.netvibes.com/foyerdeslyceennes
univers d’Allemand : http://www.netvibes.com/allemand
univers d’économie : http://www.netvibes.com/eco_fdl
univers d’anglais : http://www.netvibes.com/anglais_fdl
univers CPGE scientifiques : http://www.netvibes.com/cpge_sciences

EAM (Education Aux Médias) – PRESSE

L’univers du Clemi Créteil
http://www.netvibes.com/dbcreteil
Actus : portail presse (Olivier Le Deuff)
http://www.netvibes.com/actus
Kiosque presse (Charles Pucheu-Planté)
[...]

La dernière version de netvibes, ginger, permet de disposer d’univers de la presse particulièrement intéressants.
Un groupe de professeurs-documentalistes a travaillé en collaboration pour vous proposer plusieurs univers de la presse dont vous pouvez vous inspirez ou utiliser directement.
En voici, une sélection :
La page des actus (Univers presse d’Olivier Le Deuff)
La page science-po (La page [...]

Après (ou avant…) l’analyse et le décryptage d’affiches de films (http://cine-l-affiche-en-plein-coeur.over-blog.fr/), il y a celles de couvertures d’albums de Bandes Dessinées. Un nouveau blog est né, sur lequel vous trouverez des dossiers complets illustrés, accompagnés de l’équivalent en PDF téléchargeable (sans les illustrations).
Le lien : http://couverturedebd.unblog.fr/

Penser, c’est développer une idée : la dire, l’expliquer, l’écrire ou la dessiner, pouvoir la lire ou la voir.
 En Littérature comme en Art, peut-on encore trouver de nouvelles idées ? Des concepts neufs, non influencés : douce utopie diront certains…
 Il n’en demeure pas moins que les idées viennent parfois, s’entremêlent, permettent de (re)découvrir des territoires [...]

Frédéric Sautereau, photographe témoin à Port-au-Prince (Haïti) (Télérama du 7/2/10)
Une étude de cas : quelle attitude adopter devant un drame ? Retranscrire son émotion ou garder une distance ?
 http://www.telerama.fr/monde/frederic-sautereau-photographe-temoin-a-port-au-prince,52346.php
cordialement, C. Griset

La révolution numérique a bouleversé le rapport à l’image publicitaire : exemple sur l’image de la femme dans la publicité (Les Echos-Communication du 2/2/10)
http://www.lesechos.fr/info/comm/020315643665.htm?xtor=EPR-1088-[communication]-20100202

On a vu dans une première partie les deux fonctions que remplit l’image : la mémorisation et la réflexion. En transposant à présent ces notions dans un contexte d’apprentissage, il s’agit de voir dans cette seconde partie dans quelle mesure l’enseignant pourrait développer ces qualités chez l’apprenant, dans un dispositif d’éducation à l’image, par le [...]

La carte heuristique est à la fois écriture et dessin. La technique de sa création s’appuie autant sur l’image que sur l’écrit, et de la même manière que les mots-clés choisis servent à exprimer une idée, les images cherchent à éclairer le cheminement de la pensée, en en faisant émerger des points plus ou moins [...]

Le nouvel Inter-CDI
N°223 de Janvier-Février 2010 est arrivé !
Au sommaire :
P.6 : les réseaux
sociaux et les adolescents
P. 10 : un atelier au
CDI : non à la dépendance (santé, toxicomanie)
P.12 : Fantasy :
inciter à lire des textes longs et faire découvrir un genre littéraire
P.78 : Boris Vian
P. 80 : Créer une
page Netvibes
P. 82 :
multimédia : dossier [...]

http://delicious.com/griset/08022010
****************************************************************
Cordialement, Christine Griset, cyberveilleuse

Parfois, il est tentant d’effectuer des projections historiques voire anachroniques. Un peu à l’instar de la célèbre interrogation de Pascal sur la longueur de l’appendice nasale de la reine Cléopâtre, nous pourrions nous demander ce qui serait advenu si le blog avait existé quelques années voire quelques décennies plus tôt.
Entreprise assurément vaine puisque nous ne [...]

Que s’est-il passé ?
La première semaine les élèves ont contourné cette page d’accueil. Certains ont pensé s’être trompé d’icône en se connectant sur internet. « Mais où est google ? » « Je n’ai pas ouvert internet ? ». Pas le temps de répondre que le mot google était tapé dans la barre de recherche ou la barre d’adresse [...]