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Comprendre comment Google vous traque – Carnets de La Grange
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Michel SERRES : Eduquer au XXIe siècle – [Éducation et devenir]
« ls sont formatés par les médias, diffusés par des adultes qui ont méticuleusement détruit leur faculté d’attention en réduisant la durée des images à sept secondes et le temps des réponses aux questions à quinze secondes, chiffres officiels ; dont le mot le plus répété est « mort » et l’image la plus représentée celle de cadavres. Dès l’âge de douze ans, ces adultes-là les forcèrent à voir plus de vingt mille meurtres. »
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Et si les écoles de journalisme se mettaient au triolisme? » Article » OWNI, Digital Journalism
L’observatoire du neuromancien 03/05/2011
L’observatoire du neuromancien 03/02/2011
L’observatoire du neuromancien 02/28/2011
L’observatoire du neuromancien 02/26/2011
L’observatoire du neuromancien 02/25/2011
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Des usagers des bibliothèques poursuivent deux comtés britanniques : actualités – Livres Hebdo
Une action étonnante mais pas inintéressante
L’observatoire du neuromancien 02/23/2011
L’observatoire du neuromancien 02/20/2011
L’observatoire du neuromancien 02/15/2011
L’observatoire du neuromancien 02/14/2011
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Taux enseignants/étudiants en France, le plus faible de l’OCDE (rapport) | VousNousIls
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L’école française est-elle en train de changer de modèle ?… – [Éducation et devenir]
Une analyse qui montre la stratégie du changement qui s’opère au sein de l’EN par petites touches et cellules dormantes. Il sera bientôt trop tard
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Hypercities : (re)vivre la révolution égyptienne sur Twitter « La Social Newsroom