Un tableau de Bruegel s’anime en 3D (Le Figaro du 26/1/11)
un lien signalé par Christine Griset
Critique des Actus/ Analyse Culture de l’Information Didactique et Education aux médias
Un tableau de Bruegel s’anime en 3D (Le Figaro du 26/1/11)
un lien signalé par Christine Griset
http://cine-l-affiche-en-plein-coeur.over-blog.fr/
Les affiches de films sont des papillons de la nuit du Cinéma : multicolores, éphémères et éternelles à la fois… Invitation, trace, mémoire d’un film ou d’un genre, l’affiche en tant qu’œuvre visuelle ne saurait être démentie, mais comment la déchiffrer, qu’en saisir et que nous dit-elle finalement, à nous, spectateurs ?
L’affiche de cinéma a toujours eu pour fonction principale d’être informative, mais également de frapper l’imagination en proposant une vision suggestive du film dont elle devait faire la promotion. Son design, ses codes graphiques, culturels et intellectuels témoignent par conséquent tout autant de l’évolution du 7ème Art que du spectateur lui-même, témoin visuel impliqué dans un processus de « proto-création » du film finalement imaginé, rêvé, voire mythifié dès l’affiche.
L’affiche est une trace étrange du film : elle le précède, le suit, le résume ad vitam eternam ou disparait au contraire de notre champ visuel, dans un processus publicitaire vorace de lui-même, recyclant sans cesse son imagerie, ses codes et ses référents. C’est dans cet acte de recyclage, inhérent à l’Art de manière générale, et bien sur dans le décryptage des codes et références employées, que « l’analyste décrypteur » peut donc se faire historien, sémiologue et finalement lecteur conscient de l’œuvre.
Pour la première fois, le but de l’étude de ce blog est donc bien, au-delà d’une présentation-catalogue d’affiches affiliées à une thématique précise, de retracer les liens supposés entre designs, codes visuels, références iconiques, stéréotypes et nouveautés, transversalité des genres et des médias (entre Cinéma, Photographie, Bande Dessinée et Jeux vidéo notamment) sur un demi-siècle de créations essentiellement franco-américaines.
L’exploitation pédagogique coule de source : les films sélectionnés dans les opérations Collège et Lycée au Cinéma comportent désormais un dossier complété de l’affiche en grand format, se prêtant donc à une première lecture d’image et à une palette d’activités littéraires et plastiques. Par ailleurs, l’affiche de film peut être rapprochée de la lecture générale d’affiches publicitaires ou de panneaux d’exposition, d’affiches de propagande et de premières de couvertures de livres quels qu’ils soient (comparer les anciens visuels des œuvres adaptées au cinéma et ayant repris l’affiche pour une édition réactualisée).
Toutes les thématiques, toutes analyses des genres, toute approche d’une œuvre de réalisateur ou d’acteur se prêtent également à un décodage des références propres à chacun et induites par les affiches de leurs films respectifs.
Les chapitres proposés (en noir déjà écrits…) dans ce blog aideront à une compréhension générale et thématique :
– Introduction : histoire et caractéristiques de l’affiche
– La campagne d’affichage
– Sexe, mensonge et publicité
– Affiches et mythologie publicitaire : 007 ou l’exemple du héros promotionnel
– Reprises et détournements, l’affiche mise en abyme
– Les genres à l’affiche : stéréotypes et nouveautés
– Des noms d’anonymes : les grands créateurs d’affiches de cinéma
– Bande dessinée, animation, jeux vidéo : les affiches au delà des médias
– Ces affiches qui surprennent : quelques chocs visuels !
– Lectures d’affiches…
– L’affiche des films d’animation : vendre l’image, promouvoir le dessin
– La ville, la machine et les nouvelles technologies : la science à l’affiche
– L’Histoire, l’Epique et le Réel : la digression au-delà du mythe.
– …
Chaque semaine, l’analyse d’une affiche d’un film en salles complétera cette approche et fournira des « dossiers » courts en guise d’exemple pédagogique.
source de l’image utilisée dans l’édito :