L’observatoire du neuromancien 01/12/2011
L’observatoire du neuromancien 01/10/2011
L’observatoire du neuromancien 01/08/2011
L’observatoire du neuromancien 01/05/2011
L’observatoire du neuromancien 01/04/2011
-
Academic Search Engine Spam and Google Scholar’s Resilience Against it
Sur les méthodes de spamming scientométrique
-
Le curator est-il un veilleur ? – CaddE-Réputation
Retour sur le mot en vogue depuis quelques semaines.
-
Fiches pédagogiques – Jeunes – CNIL – Commission nationale de l’informatique et des libertés
L’observatoire du neuromancien 01/01/2011
L’observatoire du neuromancien 12/31/2010
-
ZERO SECONDE: Qu’est-ce que le Big Data (par Martin Lessard)
-
ZERO SECONDE: Tout et son contraire (par Martin Lessard)
Synthèse intéressante de Martin Lessard sur des propos d’Umberto Eco
-
Le module 2 d’ICA-Req: exigences fonctionnelles pour les SAE | Archives Online
-
La fiche-concept en didactique de l’Information-documentation | Les Tr
Le constat de l’indigence de l’enseignement info-documentaire dans le second degré en France révèle un écart important entre les discours et les attentes portant sur les enjeux démocratiques, économiques et scientifiques d’une part, et la réalité administrée et vécue sur le terrain scolaire d’autre part.
D’une part, des représentations obsolètes accrochées au mythe fondateur de la profession, ancré dans le combat qu’a livré l’Education nouvelle à l’école traditionnelle, empêchent les professeurs documentalistes de se penser concrètement comme enseignants et d’en assumer les principales caractéristiques, comme l’évaluation [Duplessis, 2008]. D’autre part, la méconnaissance des fondements scientifiques et didactiques du domaine constitue une barrière difficile à franchir pour qui souhaite effectivement enseigner. Les raisons de cet état de fait relèvent tout autant de l’insuffisance de la formation continue que de la pauvreté de l’offre didactique, dans la mesure où la recherche en ce domaine a pris un sérieux retard. -
DLFP: Move Commons, un nouveau système de marqueurs pour les initiatives du libre et au-delà
-
Archiviste d’entreprise – Le maître des données | Le nouvel Economiste
-
News & Events – The Top 10 Digital Preservation Developments of 2010 (Library of Congress)
-
ArchivesInfo: The Archives Year in Review
Un bilan de l’année pour les opérations concernant les archives
-
Henri Verdier Blog: Google N-Gram : des choses cachées depuis le commencement du monde
L’observatoire du neuromancien 12/30/2010
L’observatoire du neuromancien 12/29/2010
-
Y a-t-il un pilote dans l’avion? intègre la Bibliothèque du Congrès américain – L’EXPRESS
-
ICA-Req : un outil indispensable à l’archivage électronique | Archives Online
-
Cultures numériques : ce à quoi il faut s’attendre | L’édition électronique ouverte
-
Browsing – en.LogiLogi.org – Philosophy on-line, discuss your ideas
-
Quelques projets intéressants en humanités numériques | Kim Petit
-
Melissa Terras’ Blog: DH2010 Plenary: Present, Not Voting: Digital Humanities in the Panopticon
-
Effacement, oubli, suicide… quelle issue pour la mémoire numérique ? « Veille et Analyse TICE
Les responsables de ce site prennent en défaut ceux qui savent (savaient) contrôler ces traces en leur montrant ce qui pourrait advenir de ces traces si on les exploite dans un autre sens que celui pour lequel elles ont été élaborées. Les historiens savent bien que les traces sont suspectes a priori, eux qui vont à la recherche des « autres » traces.