Critique des Actus/ Analyse Culture de l’Information Didactique et Education aux médias
L’univers de la presse mis en place en 2008 et qui avait été mis en place avec l’aide de Françoise Banes et de Richard Peirano mérite d’évoluer.
SI vous avez donc des suggestions de sources ou d’autres éléments, je suis preneur d’autant qu’il continue à être utilisé et mentionné comme récemment encore par le café pédagogique.
Il peut être aussi intéressant de nous faire part de vos stratégies et pistes pédagogiques autour de l’univers.
Library 2.0: An Academic’s Perspective: A Librarian’s 2.0 Manifesto
Phil Bradley’s weblog: Web 2.0 and Library 2.0; It’s all about the stuff.
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En ligne, les journalistes n’ont pas inventé grand chose – novövision
Emmanuelle Martinez :: Blog :: Une expérience des bibliothèques suédoises ?
De l’utilité des étudiants Erasmus pour les étudiants en bibliothéconomie.
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Harold Jarche » Co-operation: from soft skill to hard skill
Tentative de différenciation entre collaboration et coopération.
Pas toujours convaincant si ce n’est que la co-opération apparaît peut être plus innovante et participative. Etymologiquement, co-opérer signifie réaliser une œuvre à plusieurs, co-llaborer signifie travailler à plusieurs. Il reste que le problème est donc surtout la définition de ce qu’on entend par oeuvre et par travail
Comment les pros de l’info tentent un hold up sur l’internet – novövision
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The French Art Of Loving « lil’satellite
Une publicité bien réussie qui pourrait servir de modèle aux futures stratégies pour développer les lecteurs du bouillon et surtout du nectar…
utilisation d’un vocabulaire RDF – le cas de FOAF « natoine
Un exemple qui présente le langage FOAF et le rdf. Un langage relativement simple du web sémantique
Les pathologies du H-index « Gaïa Universitas
Un peu d’humour sur les indices de citation.
Karsenti_Dumouchel2009.pdf (Objet application/pdf)
Un document fourni mais qui semble commettre plusieurs erreurs d’interprétation en ne distinguant pas clairement formation à l’information et formation aux TIC. Ce qui explique aussi pourquoi, la question des compétences est plus abordée qu’une véritable intelligence informationnelle.
Immatériel Nous n’aurons pas les mêmes valeurs – Decisio.info
« « Au-delà du calcul de ROI, désormais entré dans les mœurs, un nombre croissant d’entreprises évoluent vers une véritable culture informationnelle ». Indicateurs de maturité : l’interconnexion des SI avec les métiers et l’intégration des flux d’informations pour une information globale, homogène… et partagée, afin d’améliorer les performances de l’entreprise. »
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Psychologik: Les Nouvelles Addictions
Bien joué à Yann Leroux pour cet article qui nous prend à rebours.
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Comment une image du Honduras en vient à illustrer un sujet sur l’Iran (Arrêts sur Images du 29/12/9)
http://www.arretsurimages.net/contenu.php?id=2618
un post remarqué par C. Griset