Inter-CDI n°228 de Novembre-Décembre 2010 – le 11/12/10
Inter-CDI N°228 de Novembre-Décembre 2010
P.4 Parcours de formation
P. 6 Double casquette : professeur-documentaliste et professeur d’histoire de l’art
P. 8 A bulles perdues : ou comment les élèves (2e , lycéens et apprentis) s’initient au travail de l’écriture, dans le cadre du Prix Littéraire des lycéens et apprentis rhônalpins
P. 12 Histoire d’une drôle d’année en HDA (histoire de l’art)
P. 16 Catalogage : description bibliographiques des livres
P. 42 la déferlante manga
P. 62 Le roman d’épouvante
P. 64 Création de carnet de voyage : une diversité d’approches éducatives
P. 70 Le web-documentaire
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Les grands titres par Christine Griset le 11/12/10
L’observatoire du neuromancien 12/07/2010
L’observatoire du neuromancien 12/05/2010
L’observatoire du neuromancien 12/04/2010
Salon du Livre de jeunesse 2010 – J 4 – le 4/12/10
Salon du Livre de Jeunesse J 4
Au Salon du Livre de Jeunesse, la BnF présente la Bibliothèque numérique des enfants http://enfants.bnf.fr/
Bibliothèque numérique des enfants : le parcours Princes et princesses
http://enfants.bnf.fr/parcours/princesse/index.html
Princes et princesses : bibliographie (Télérama du 3/12/10)
http://www.telerama.fr/livre/princes-et-princesses-de-montreuil-et-d-ailleurs,63071.php
Que d’adultes au salon du livre de jeunesse (Libération du 4/12/10)
Une école du Livre jeunesse devra naître à Montreuil en 2011 (Espagnolita du 4/12/10)
http://espagnolita83.canalblog.com/archives/2010/12/04/19783406.html
une compilation de liens par Christine Griset le 4/12/10
Salon du Livre de jeunesse 2010 J 2 – le 2/12/10
Salon du Livre de Jeunesse de Montreuil 2010
J2
Non, lire n’est pas un luxe (Le Monde du 2/12/10)
Le livre protège de la vérité qui tue (Le Monde du 2/12/10)
Livres jeunesse : dis, raconte-moi la philo (Le Monde du 2/12/10)
http://www.lemonde.fr/livres/article/2010/12/02/dis-raconte-moi-la-philo_1447801_3260.html
2 albums tirés de la sélection « Salon du Livre jeunesse de Montreuil » dans Télérama du 1/12/10
-Princes et princesses du Louvre.- Actes Sud Junior/Louvre Editions 12 € (à partir de 7 ans)
De la princesse sumérienne Nin-Alla à l’Aiglon, fils de Napoléon. Des personnages hébergés au Louvre sous forme de bas-reliefs, de statues et de tableaux
-Kerloc’h, Jean-Pierre.- Ker-Is, la légende de la Ville au milieu des flots.- Albin Michel Jeunesse 13,50€
Une version de la légende bretonne d’Is. Une ode à la liberté et à la joie de vivre intensément
Le thème du Salon du livre jeunesse : Princes et princesses (Elle du 1/12/10)
« Nous avons voulu décortiquer le conte, apporter du recul, avec des jeux, des œuvres et des rencontres : la place de la femme, le rôle du miroir, celui des escaliers et du labyrinthe, le baiser, les lits… » explique Sylvie Vassallo, directrice du Salon
A l’honneur aussi, la littérature jeunesse étrangère
Les nouvelles princesses des contes de fées (Actualitté du 2/12/10, post d’Adrien Aszerman)
http://www.actualitte.com/actualite/23034-princesses-generation-nouvelle-litterature-jeunesse.htm
Etude du thème des princesses (Télérama du 2/12/10)
http://www.telerama.fr/livre/et-hop-la-princesse-se-metamorphosa,63030.php
Quelques ouvrages pour la jeunesse dans Le Monde (Le Monde du 2/12/10)
Bernard, Fred.- Cleo.- Nil 17,90€
Tom Sawyer détective/d’après Mark Twain.- Sarbacane 23€
La Règle d’or du cache-cache, de Christophe Honoré et Gwenaël Le Gac, prix Baobab de l’album (Le Monde du 2/12/10)
une compilation de liens par Christine Griset
L’observatoire du neuromancien 11/30/2010
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[Note de lecture] Les archives et les médias sociaux | Archives Online
« L’interaction avec l’archiviste était très limitée à un public restreint composé d’historiens et autres chercheurs et de généalogistes. Le Web 2.0 a permis d’élargir ce public grâce aux sites comme Flickr et Youtube. Les sites et les outils qui permettent de commenter et de marquer le contenu sont très appréciés par le public. »
Il s’agit de lever le voile qui sépare l’archiviste du public: un site comme Twitter permet de se rapprocher de l’archiviste et des Archives et de dialoguer directement.
Cet article est vraiment très intéressant, notamment pour tous les exemples qui sont cités. Néanmoins je ne peux pas m’empêcher de faire un constat: les services d’archives en France ont encore beaucoup de progrès à faire pour tirer réellement profit du Web 2.0.
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The ‘Porosity of Borders’ Between the U.S. and France – Room for Debate – NYTimes.com
« Their libraries are stodgy and impenetrable. By contrast, American college libraries are heaven to any French student who has had to struggle with some stubborn bureaucrat for days to gain access to a crucial research document or archive. »
Reste à savoir si ces propos sont encore d’actualité ? -
Data, Information, Knowledge, Wisdom?
Une pyramide pas si inintéressante… qui va jusqu’aux sommets de la sagesse
L’observatoire du neuromancien 11/29/2010
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∆ TEMPS-FUTURS ∆: Le livre numérique, ça n’existe pas
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Michael Nielsen » The mismeasurement of science
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Coca-Cola® : elle court elle court la rumeur – Destination Santé
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De la zizanie chez les antipédagos (1) – Interro Ecrite – Blog LeMonde.fr
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Mapping a Day in the Life of Twitter | Seeing Data
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L’observatoire du neuromancien 11/28/2010
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